河北省涞水波峰中学人教版高中语文必修一第二单元第6课鸿门宴学案1.docVIP

河北省涞水波峰中学人教版高中语文必修一第二单元第6课鸿门宴教案1 河北省涞水波峰中学人教版高中语文必修一第二单元第6课鸿门宴教案1 PAGE / NUMPAGES 河北省涞水波峰中学人教版高中语文必修一第二单元第6课鸿门宴教案1 《鸿门宴》课前双基预习案 A 第一课时 【学习目标】 1、认识司马迁与《史记》 ，认识《鸿门宴》的时代背景。 2、累积课文 1-2 段中词类活用、古今异义词及其余要点文言字词，可以翻译重 点语句。 3、熟读课文，叙述鸿门宴的经过。 【学习要点、难点】 掌握 1-2 段中的多义词和词类活用现象。 【背景介绍】 秦末，反秦武装起义汹涌澎拜，秦王朝濒于消亡，反秦力量中的两大主力 项羽、刘邦分别向秦的国都咸阳进军，并商定“先入咸阳者王之” 。结果，刘邦于公元前 206 年破武关入秦，领先占据咸阳，并与民约法三章，废秦苛政严刑，颇得民心。项羽一路与秦精锐队伍苦战，大破秦军之主力，乘胜向咸阳进发。 听闻刘邦已破咸阳，想称王关中，勃然震怒，率四十万大军破关直入，屯兵鸿门，准备消灭刘邦。 “鸿门宴”的地址在此刻陕西省临潼市新丰镇邻近的“项王营”，当时叫“鸿门”。鸿门宴故事就是在这个地方这类状况下发生的。【预习检测 】 1、 司马迁 ( 前 145—前 90?) ：字子长，西汉史学家、文学家、思想家 。继 承父职任太史令。因替李陵辩白，入狱遭宫刑，后奋发著书，千辛万苦，著