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教育故事征文比赛 教育故事征文比赛 PAGE / NUMPAGES 教育故事征文比赛 我教学中的那些事 每个班每个学科都存在一些后进生。 在小学数学教学中， 一年级的数学是比 较简单的，但是还是有一部分学生听不懂数学， 好像不开窍一般， 觉得数学是天 书一样，我想或许还是没有找对方法吧。 记得我之前带过的一个班级， 我是从一年级下册开始带他们的数学， 开学一 个月进行了一次单元测试，班上总体成绩还不错，但是有一个学生小英只考了 分，我感到很诧异，因为一年级的知识是比较简单的，结果做成这样，我非常的疑惑。和班主任老师了解后，发现他各科成绩都不太好，是班级的后进生。我开始关注这个孩子。 他是看起来有点脏脏的， 头发乱糟糟的的孩子， 天天很喜欢在地上玩， 座位像垃圾堆一样的， 每天上课都是很容易走神的， 而且从来不举手， 就算我把他叫起来他也不回答 . 后来有一次我发现他的作业做得很差，于是我把他叫到了办公 室给他讲解， 发现他连数数都不太会。 记忆力也比较差， 光是教他数数都教了好久。我感到有一丝挫败感，不知道该从何下手。后来，我想了想和他的家长沟通了一下，才发现和她是初中的姐姐在照顾， 父母的文化水平也不高， 他的妈妈最近生病了，没有时间照看他。 后来我在课上和课下都关注他， 特别的课下经常和他聊天，慢慢发现她是一个很乖的小朋友，很有礼貌，有时候上课也很认真，之 所以每次都不回答问题