原创力文档- 1
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- 2021-11-03 发布于北京
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教学目的要求：
1.了解、学习本课生字(二类)和新词。
2.教育学生向小女孩儿学习，做一个诚实可信、说到做到、听话的好孩子。
3.全面理解课文内容，有感情地朗读课文。
教学重点难点：
认识小姑娘的高尚品德，教育学生向小姑娘学习，做一个诚实、听话的好孩子;有感情地朗读课文为重点。读懂篇幅较长的课文，能把握文章的主旨，理解文章的层次;培养学生的良好习惯，做一个优秀的小学生为难点。教学思路：
结合阅读课文的特点，全面提高学生的听说读写能力。引导自学，培养学生的自学能力。结合课文结构特点，分层次，抓重点问题，学习理解课文内容。知行结合，教育学生向小姑娘学习，做一个诚实可信的好孩子。
教学时间：两课时。
教学用具：
字卡(二类或以前学过的生字词卡)，录音机，录音磁带，小黑板，幻灯(片)，电视机或录放机等。
教学过程：
第一课时
一、激发兴趣，导入课题。
1.提问，激发兴趣。①谁到过海边，见过大海?②谁见过贝壳?是什么样子的?有哪些种?好看吗?
2.放录像。关于大海、海岸、贝壳的解说。教师：刚才大家看了听了，现在请大家说一说(抽两三名学生说。)
3.导入课题，板书。
二、学生自学课文。
1.学生默读课文，思考问题：①课文主要写了谁和谁之间发生的什么事?②画家去捡贝壳去了，小姑娘在干什么?③小姑娘喜爱贝壳吗?为什么画家给她贝
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