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《湖心亭看雪》学生卷 《湖心亭看雪》学生卷 《湖心亭看雪》学生卷 29《湖心亭看雪》 课题：《湖心亭看雪》 课型：略读课 主备：翁昌惠 组长审查： 领导审查： 课时：一课时 班级： 组别： 姓名： 教学设计目标 1、掌握文章基本内容，熟读课文。初步认识白描的写作手法 2、打扫语言阻碍，累积文言实词和虚词 3、经过想象，品尝雪后西湖的奇景和作者表露出的感情教学设计要点： 1、雪后奇景的赏析 2、描绘手法——白描 教学设计难点：理解作者的精神世界 教学设计课时：一课时 教学设计过程： 一、预习导学 1、给以下加点字注音。 更定 （）拏 （）毳 衣（）雾凇沆砀 （ ） （ ） 一芥（ ） ． ． ． ．． ． 铺毡（ ）更有这人（ ） 喃喃（ ） ． ． ． 2、解说以下加点的词。 人鸟声俱绝 ：是日： ． ． 更定： 余拏一小舟：。 ． ． 拥毳衣炉火：毳衣， ．． 雾凇沆砀 ：雾凇：沆砀： ．．．． 上下一 白：（比较这里的“一”和“湖心亭一点”的“一”的区 ． 别。） 焉得更有这人：。 ．．． 强饮三大白 ： ． ．． 问其姓氏，是 金陵人，客 此：是： 客： ． ． 莫说相公痴 ： ． 二、沟通展现 1、导入 2、 张岱及其书 张岱，明末清初文学家。字宗子，号陶庵，浙江山阴（今浙江绍兴） 155/5 人。他身世仕宦世家，少为荣华公子，爱繁荣，好山川，晓音乐、戏曲，明末从前不曾出仕