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— PAGE \* Arabic 1 — 数电实验报告 实验2 组合逻辑电路（半加器全加器及逻辑运算）  一、实验目的  1.掌握组合逻辑电路的功能测试。  2.验证半加器和全加器的逻辑功能。  3.学会二进制数的运算规律。  二、实验仪器及材料  1.Dais或XK实验仪一台  2.万用表一台  3.器件：74LS00 三输入端四与非门3片  74LS86 三输入端四与或门1片  74LS55 四输入端双与或门1片  三、预习要求  1.预习组合逻辑电路的分析方法。  2.预习用与非门和异或门构成的半加器、全加器的工作原理。  3.学习二进制数的运算。  四、实验内容  1.组合逻辑电路功能测试。  图2－1  ⑴用2片74LS00组成图2－1所示逻辑电路。为便于接线和检查，在图中要注明芯片编号及各引脚对应的编号。  ⑵图中A、B、C接电平开关，Y1、Y2接发光管显示。  ⑶按表2－1要求，改变A、B、C的状态填表并写出Y1、Y2逻辑表达式。  ⑷将运算结果与实验比较。   (5)实验过程及实验图：  1）连线图：    2）实验图：   (6)实验总结：  用两片74ls00芯片可实现如图电路功能  2.测试用异或门（74LS86）和与非门组成的半加器的逻辑功能。  根据半加器的逻辑表达式可知，半加器Y是A、B的异或，而进位Z是A、B相与，  故半加器可用一个集成异或门和二个与非门组成如图2－2。   图2－2  ⑴在实验仪上用异或门和与门接成以上电路。A、B接电平开关S，Y、Z接电平显示。  ⑵按表2－2要求改变A、B状态，填表。   1）管脚图：  2）实验图   （4）实验总结：用异或门（74LS86）和与非门可组成半加器  3.测试全加器的逻辑功能。  ⑴写出图2－3电路的逻辑表达式。  ⑵根据逻辑表达式列真值表。  ⑶根据真值表画逻辑函数SiCi的卡诺图。      Si=   Ci=  图2－3 ⑷填写表2－3各点状态。    ⑸按原理图选择与非门并接线进行测试，将测试结果记入表2－4，并与上表进行比较看逻辑功能是否一致。  表2－4    （6）实验过程及实验图：   1）引脚图：    2）实验图：   （7）实验总结：  3个74ls00芯片可构成全加器  4.测试用异或、与或和非门组成的全加器的逻辑功能。  全加器可以用两个半加器和两个与门一个或门组成，在实验中，常用一块双异或门、一个与或门和一个非门实现。  ⑴画出用异或门、与或非门和与门实现全加器的逻辑电路图,写出逻辑表达式。  ⑵找出异或门、与或非门和与门器件，按自己画出的图接线。接线时注意与或非门中不  用的与门输入端接地。  ⑶当输入端Ai、Bi、Ci－1为下列情况时，用万用表测量Si和Ci的电位并将其转为逻辑状态填入表2－5。   （4）实验过程及实验图：   Si=A⊕B⊕C  Ci=AB+BC+AC  引脚图：   实验图：   实验3 触发器  一、实验目的  1．熟悉并掌握R－S、D、J－K触发器的构成，工作原理和功能测试方法。  2．学会正确使用触发器集成芯片。  3．了解不同逻辑功能FF相互转换的方法。  二、实验仪器及材料  1．双踪示波器一台  2．Dais或XK实验仪一台  3．器件74LS00 二输入端四与非门1片  74LS74 双D触发器1片  74LS112 双J-K触发器1片  二、实验内容  1.基本R－SFF功能测试：  两个TTL与非门首尾相接构成的基本R-SFF的电路如图3－1所示。  ⑴试按下面的顺序在/Sd，/Rd端加信号：  /Sd=0 /Rd=1  /Sd=1 /Rd=1  /Sd=1 /Rd=0  /Sd=1 /Rd