小学四年级上数学课件-角的度量-苏教版.pptVIP

50° 70° 认识了量角器后，现在请大家在量角器上找出以下角度。 90°， 180°， 120 °，60 °. 90° 180° 120° 60° 1 量角器可以度量角的大小。你能看出下面的角是多少度吗？ 1 50° 这个角是50° 1 1、把量角器放在角的上面； 使量角器的中心和角的顶点重合； 用量角器量角的步骤 2、零度刻度线和角的一条边重合； 1 50° 3、观察与角的一边重合的0刻度线是内刻度线还是外刻度线，是内的就读内刻度，是外的就读外刻度线。 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是80 ° 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是110 ° 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是40 ° 你能用这把量角器量出∠1的度数吗？ 35° 同学们可真棒，现在我们一起来回忆一下，这节课我们学了什么？ 角的度量 —— 角的顶点 —— 角的一条边 —— 读数时，同学们可一定要注意区 分量角器的内外刻度线啊！ 量角器的中心 量角器 量角器的0刻度线 然后去找角的另一条边对应的量角器的刻度，读出刻度。 请同学们熟读 点对点， 线对边， 0在外读外， 0在内读内。 猜一猜： 600 猜一猜： 1000 600 猜一猜： ？度 角的大小与边的