小学四年级上册语文课件－第一单元 语文园地第一课时 部编版.pptxVIP

第一单元 语 文 园 地课时目标 1.引导学生边读边想象理解句子意思阅读中积累语言，感受祖国语言的魅力。 2.引导学生边读边想象理解词语意思，并运用词语。交流平台1.出示句子，指名读一读。2.逐句交流，品味语句。句一: (1)那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。 (2)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 想一想你从句子中体会到了什么? (“我”仿佛看到了钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子) 句二:(1)细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。(2)秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪…… 想一想你从句子中体会到了什么? (“我”似乎听到了潺潺的溪流声、秋虫的鸣叫声)句三:从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。 说一说:你从中体会到了什么?(“我”似乎闻到了果子的香甜)3.找一找:你还能在课文中找出这样的句子吗?读一读并品味句子。4.拓展:课外阅读时注意积累这样的句子。词句段运用1.读下面的词语，你想到了什么画面?和同学交流。 人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息