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《加法运算律》教学设计
教学内容：苏教版数学第七册 p56~58页。
教材分析：加法运算定律是苏教版四年级下册第六单元内容，这部分内容，不
但有助于学生加深对四则运算意义和计算方法的理解，而且能有效发展学生灵活
选择简便方法策略，同时是为后面的小数、分数四则混合运算及有关简便计算做铺
垫。
学情分析：这部分内容是在学生已经理解和掌握了整数四则运算的意义和整数四则
混合运算的运算顺序，能正确地进行计算，并已经积累了十分丰富的数量关系，能
正确教学目标：
1、 知识与技能：使学生经历探索加
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