特级教师陈益林名师工作室 永康一中 万森
景情共鸣曲
——《故都的秋》《荷塘月色》群文阅读
活动一 游赏自然之美
通过以诗解文、游览图、解说词、品析朗读等形式品味景之美。组内交流成果,全班分享,师生评价。
活动二 发现自然背后的“我”
陈日亮:“(郁达夫)融进了太多只属于他个人的独特的审美感受故都的秋,与其说是故都北平所独有的,不如说是专属于郁达夫,只是郁达夫的秋。”
王荣生:“《荷塘月色》中的荷塘是朱自清眼中的荷塘,是朱自清心灵中独有的镜像,它是世界上任何从从未见过,也是平日的朱自清所未尝见过的荷塘。”
活动三 民族审美心理
思考研读:把秋景写得清静、悲凉是否是郁达夫的独创?描写优雅、朦胧、幽美的荷塘景色是否也是朱自清的专利?
活动四
无数文化名人曾为金华留下过美丽的文字,成为金华宣传的名片。你笔下的金华是什么样子的?请大家参与以下写作投稿活动,创作金华宣传新名片。
【微写作任务】金华地铁将开通运行,这条地铁线客流量大且多有外地旅客,是展示金华的绝佳窗口。现金华地铁向全市征集“发现金华自然之旅专列”的图文投稿,选中的相关图文将投放到地铁的车厢内。下面,请选取你所熟悉的某一处金华自然景致,运用课文中学到的写作技巧,融入你的情感撰写在150字左右的解说词来参加“发现金华自然之美专列”投稿活动。
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