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用画图法解决问题
一、 培养学生画图策略的必要性
在《新课程标准》提出的课程目标中，把解决问题作为重要的课程目标，并指出： 要使学生面对实际问题时， 能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问
题的策略。 画图策略是众多的解题策略中最基本的、 也是一个很重要的策略。 它是通过
各种图形帮助学生把抽象问题具体化、 直观化， 从而使学生能从图中理解题意和分析数
量关系，搜寻到解决问题的突破口， 从而形成解题的思路。因此， 人们在解决问题时喜
欢使用画
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