函数最值与导数用用.pptVIP

第一页，共24页 重点、难点：用导数求函数最值的方法和步骤 学习目标: ⒈理解函数的最大值和最小值的概念； ⒉掌握用导数求函数最值的方法和步骤 第二页，共24页 在边长为60cm的正方形铁皮的四角切去边长相等的正方形,再把它的边沿虚线折起(如图),做成一个无盖的方底铁皮箱.箱底边长为多少时,箱子容积最大?最大容积是多少? x h 实际问题： 第三页，共24页 在社会生活实践中，为了发挥最大的经济效益，常常遇到如何能使用料最省、产量最高，效益最大等问题，这些问题的解决常常可转化为求一个函数的最大值和最小值问题 函数在什么条件下一定有最大、最小值？他们与函数极值关系如何？ 第四页，共24页 x o y a x1 b y=f(x) x2 x3 x4 x5 x6 学习探究一：在闭区间的连续函数如下图所示,你能找出函数的极值吗？极值是最值吗？ 观察图象我们发现， 是函数y=f(x)的极小值，函数y=f(x)的 极大值是: 第五页，共24页 学习探究二：观察下列图形,你能找出函数的最值吗？ x o y a x1 b y=f(x) x2 x3 x4 x5 x6 在开区间（a,b) 内的连续函数不一定有最大值与最小值. 因此：该函数没有最值。 第六页，共24页 学习探究三：观察右