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有关幼儿教师的教学随笔 随笔通常指一种散文体裁，随手笔录，抒情、叙事或评论不拘，篇幅短小。下面是小编为大家整理的关于幼儿教师的教学随笔，欢迎大家的阅读。 有关幼儿教师的教学随笔一　　问:我的孩子胆小、老实，我担心他到小学后，在与同学交往中受别人欺负，我们现在该怎样教育他呢?专家:确实有些孩子性格软弱，家长要分析孩子性格软弱的原因：是否经历过交往挫折所带来的不良体验，一旦与别人冲突便出现害怕退缩行为;或是家庭中父母或祖辈过分关怀呵护。要改变孩子性格软弱，除了消除上述造成孩子软弱的原因之外，还要为孩子提供一个引导其自信、勇敢的教养环境，重在以下几方面的培养： 支持孩子大胆做事，支持孩子能独立自主地作选择，以及自行解决问题，对于孩子做事过程中的失败和过错持宽容的态度。 鼓励孩子大胆说话，家长应多用你看怎么办你的想法是什么之类的话，为孩子提供独立思考和表达自己意见的机会。 促进孩子的社会交往，培养孩子交往能力以及应具备的待人接物的态度。 一般孩子都是能与同伴友好相处的，但海琪妈妈的担心中还包含了孩子对新环境的不适应，对新同伴感到陌生，缺乏主动交往，或从自我出发而不能接受别人的交往方式，造成同伴误解等忧虑。家长不妨在入小学前对孩子进行这样一些教育： 创造条件让孩子与报同一学校的伙伴交往，互相熟悉、互相关心，使孩子入学时不至于感到孤独。 家长以身示范待人接物的态度，以及与不同的人相互交往的方式