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高一地理教案第二章范文 海阔凭你跃，天高任你飞。愿你信念满满，尽展聪慧才智;妙笔生花，谱下锦绣第几篇。学习的敌人是自己的知足，要使自己学一点东西，必需从不自满开头。感谢您的阅读，以下是带来的高一地理教案第二章内容，期望能关心到您！  高一地理教案第二章1  一、背景分析  1、说教材  本节教材内容包括多样的生物资源、丰富的矿产资源、巨量的化学资源和爱护“蓝色国土”。这节教材虽然内容难度较小，但是对培育学生分析地理问题的能力，全球意识，可持续进展观都具有重要意义。  2、说教学目标  依据课程标准，我设计如下教学目标：  (1)学问与技能  要求学生掌握我国海洋资源中的生物资源、矿产资源和化学资源，理解海洋空间的利用。  (2)方法与过程  通过学生观看阅读，培育学生的观看能力与提取信息能力。  通过对舟山渔场成因的分析，培育学生学问运用的能力。  通过了解海洋资源利用的现状，培育学生的探究能力、以及分析解决问题的能力。  (3)情感态度与价值观  让学生主动参与探究，使学生进一步形成自措施识和提高学习喜欢。通过“保卫蓝色国土”的学习，增强学生对环境、资源的爱护意识和法制意识，培育学生关怀和疼惜环境的行为习惯。  3、学习任务和学生状况分析  新课标指出：学习对生活有用的地理。所以我确定更贴近学生生活的生物资源为本课