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高二语文课文讲解教案五篇 教案作为老师课前预备的过程，亦是老师提高学问水平和教学潜力、总结教学阅历的过程。老师透过一次次的收集资料，一遍遍的处理教材、确定教法，专业水平和教学设计潜力就必定会得到提高。下面给大家带来关于高二年级语文教案。  高二年级语文教案1  《登高》  1、了解诗人杜甫的有关常识;  2、掌握由诗歌意象品尝诗歌意境的技巧;  过程与方法：  3.掌握诗歌吟诵的基本方法，学习鉴赏诗歌的方法步骤;  情感态度与价值观：  4、赏析情景交融的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛和忧思;  【教学重点】品读诗歌的语言，分析诗中的形象特征，体味诗人的情感。  【教学难点】赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛与忧思。  【教学时数】一课时。  【教学过程】  一、激情导入：  同学们，我先给大家讲个故事，大家要仔细思索，听出这个故事渲染的是怎样一种情境，并期望大家把故事的中心用简明、连贯的语言记录下来。  一千二百多年前的一个秋天，重阳节前后，在夔州，长江边上，秋风凛烈地吹着，吹得万木凋零，漫山遍野是衰败、枯黄的树叶。江水急剧地翻滚，孤鸟在空中久久地回旋，远处还时常传来几声猿的哀鸣。这时，有一位老人，衣衫褴褛，蓬头垢面，步履瞒珊，跃跌撞撞地朝山上走来，他疾病缠身，有肺病、疟疾、风痹。而且“右臂偏枯耳半聋”