统编版道德与法治七年级上册 课件 6.1走近老师(课件)-.pptVIP

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  • 2021-11-05 发布于吉林
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统编版道德与法治七年级上册 课件 6.1走近老师(课件)-.ppt

承认老师的差别,接纳每位老师的不同 尊重老师,发现不同风格老师的优点 了解老师教育行为的目的 主动交往 “亲其师,信其道” 方法与技能 解疑释惑 当今时代,随着信息技术的发展,学习知识的方式有了很大变化。学习者可以选择的空间起来越大,获取知识的渠道越来越多,甚至在某些方面, 我们比老师知道得还多。那么,我们还需要老师吗? 我们还需要老师。因为随着信息技术的发展,互联网进入千家万户,为人们的学习开辟了广阔的空间,成为人们增长知识的重要途径。我们应该明确:知识可以通过各种途径获得,但是教给学习者思考的方法、激发学习者探求知识欲望的只能是老师。 老师的工作不仅是传授知识,老师不可替代的巨大作用还在于榜样育人。老师教书育人,是人与人之间心灵的沟通,是其他方式无法取代的。 走近老师 了解教 师职业 风格不同 的老师 教师职业的特点 (教师的作用) 当今时代对教师 提出的要求 传承文明 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 老师的不同风 格产生的原因: 怎样面对不同 风格的老师 承认差异,接纳不同 尊重老师的“不同” 年龄、学识、阅历、性格、 情感、思维方式解等差异, 解决问题的方法、表达方式不同 教书育人 课堂总结 课堂练习 1.央视新舞台,献给最美乡村教师!中央电视台和光明日报社共同主办

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