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- 2021-11-04 发布于江苏
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(1)一般都是沿着界面的法线方向去观察,作图时要画开一定的角度,方便看图. (2)构建几何图形,寻找边角关系. (3)利用折射定律把折射角、入射角与几何图形的各边联系起来. 第三十一页,编辑于星期一:十九点 十三分。 【典例3】(2011·烟台高二检测)一小孩站在宽6 m的河边, 在他正对面的岸边有一距离河面高度为3 m的树,树的正下方 河底有一块石头,小孩向河面看去,同时看到树顶和石头两 者的像且重合.若小孩的眼睛离河面高为1.5 m,如图所示, 河水的折射率为 ,试估算河水深度. 第三十二页,编辑于星期一:十九点 十三分。 【解题指导】 第三十三页,编辑于星期一:十九点 十三分。 【标准解答】光路如图所示,得n= 由几何关系得 1.5tanα+3tanα=6,解得tanα= ,sinα= ,P点至树所在 岸边的距离为3tanα=4 m,sinβ= 由以上几式解得 h=5.3 m. 答案:5.3 m 第三十四页,编辑于星期一:十九点 十三分。 【变式训练】如图所示是北京奥运会期间安置在游泳池底部 的照相机拍摄的一张照片,照相机的镜头竖直向上.照片中, 水立方运动馆的景象呈现在半径r=11 cm的圆形范围内,水面 上的运动员手到脚的长度l=10 cm,若已知水的折射率为 n= ,请根据运动员的实际身高估算该游泳池
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