学年第一学期物理综合实践活动记录册王燕物理.docx

学年第一学物物理综合实践活动记录册王燕物理 文档编制序号：|KK8UY-LL9IO69-TTO6M3?MTOL89-FTT688] 综合卖践活动记暈册 (2014 — 2015学年度第一学期) 小组名称： 南 周次 有导教师： 内 容 中卫市常乐中学 第(2)周 音乐之声 第(4)周 认识自行车 第(6)周 自行车中的摩擦 第(8)周 自行车中链条和齿轮的研究 第(10)周 自制不倒翁 第(12)周 自制蒸汽轮机 第(14)周 杆秤小制作 M (3)V 奖 B (Z) V 钢b B? (2) V WS ￡乙 M Z) V 比 啓 l) \( 12 M (I) V 0乙 BS（【）V 61 K (I) V ST 斑(l) V 啓(i) V 9T B (l) \( K (2) 7 垣 斑（3）十 单解 ￡T 選（2）駐 Zl B （3）十 TT 啓(Z) 9 靱 01 (2)1 6 斑(2) * 3 B? (I)+ L K (I) n 發艸 9 瑶⑴十 M密 9 B (T) 1 韓驰 歹 啓（1）n 否Ti ￡ 啓（1）斗 3 這（1）n 豪王 [ 01 6 8 L 9 9 ￡ Z T 淬告草 M (81)重 團(91) %  26 狄文颖 八⑵班 27 李佳雪 八（2）班 28 高郑雪 八（2）班 29 崔琪玲 八（3）班 30 周硕 八（3）班 31 周晓蓉 八⑶班 32 吕凤巧 八（3）班 33 苏馥 八⑶班 34 段雅茹 八（3）班 35 周 次 第二周 日 期 2014. 09. 10 应到人数 34 实到人数 34 活动内容 音乐之声 1、播放二胡独奏《二泉映月》 在同学们欣赏时提出问题（屏幕显示）: 你知道这个曲子的名 称吗它是由谁创作的你还知道他的其他作品吗 2、中外名曲欣赏: 播放乐曲，让学生体味音乐的美感和魅力 0 （因时间有 限，选择乐曲的片段播放） 活 3、认识乐器 过 屏幕显示二胡、琵 吉他、钢琴、 大号、小号、? 手风 程 琴、扬琴、萨克斯等乐器的图片，同时播放对应的音色。 记 （1）让电子琴用不同音色（有选择按钮）演奏同一首歌， 录 同学们竞猜乐器名称。 （2）同学用二胡、 吉他、笛子、 鼓等不同乐器实验（最好 演奏） ?，大家通过观察，相互讨论这些乐器是怎样发声和改变音调 的，并参考教科书的说明将这些乐器按打击乐器、 弦乐器和管乐器 进行分类。以吉它为例，尝试如何是它发出的音调高， 响度大。 （3）学生活动 每一小组的代表用自制的哨子 、水瓶琴或 水杯琴演奏（可让他们演奏 简单的“ ,3, 4 5, 6 ,7, i ”  ）O 通过形式活泼的活动及欣赏，激起学生的学习热情与兴 趣，提高学生的表现力、创造力和创新精神，让课堂真正地成为学 生的乐园。 备注及未 到学生情 况说明 周 次 第四周 日 期 应到人数 34 实到人数 34 活动内容 认识自行车 活 动 过 程 记 录 众所周知，中国是世界上自行车拥有量最多的国家，是公认的 “自行车王国”。作为一种最普及最方便的代步工具，它与我们的 生活息息相关。 就我们中学生而言，也与自行车结下了不解之缘。说起骑车， 或许我们都会，但要系统、详尽地解释其中的物理知识，未必人人 都能够做到。为了明确这些问题，也为了更好地将物理知识运用到 日常生活中，我们选择此课题作为本节综合实践课的课题。让我们 一起进入探索之旅。 认识自行车的基本结构 （1） 车把、前叉、前轮、前轴和后轴、后轮组成执行部分，起 导向和行驶的作用。 （2） 脚蹬、中轴、链条、飞轮等部件组成传动部分，推动车子 前进。 （3） 前后闸部件组成控制部分，骑行者可以随时操控车闸，使 行驶的自行车减速或停止。 这三部分通过车架连接，形成一个整体。 （请同学现场演示，并做示范动作） 备注及未 到学生情 周 次 第六周 n 期 应到人数 34 实到人数 34 活动内容 自行车中的摩擦  活 动 过 程 记 录 自行车作为一种最普及最方便的代步工具，它与我们的生活息 息相关。也为了更好地将物理知识运用到日常生活中，我们选择此 课题作为本节综合实践课的课题。 1、 认识自行车中的摩擦 观看视频，说说自行车中的摩擦。 分析：哪些有害？哪些有益 （1） 增大有益的摩擦 比如：轮胎表面的粗糙不平、橡胶紧套车把、刹车系统等等 （同样是学生活动为主，请同学现场演示，并做示范动作，教师在 旁边引导为辅） （2） 减小有害的摩擦 比如：车轮设计成圆形、各转动部件都要加注润滑油等等 （以上两点都要求学生能具体指出它的对应部件，并说明它的物 理原理） 2、 结合自行车的构造和交通案例，进行安全教育 3、 师生小结 备注及未 到学生情 况说明 周 次 第八周 日 期 应到人数 34 实到人数 34 活动内容 自行车中