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PAGE PAGE 1 课题经验总结 1.课题讨论过程中的学习心得该怎样写 首段：此次讨论性学习课题题目是什么，为什么要讨论这个题目，讨论这个题目有什么详细实际意义. 次段：详细论述讨论性课题的内容、步骤、在讨论过程中消失的问题、课题讨论能否结束等等.这段占文章总体的1/2左右. 三段：对于课题讨论之后的个人感想与个人的心得体会，这个需要占用1/2篇幅.详细有什么新的体会，没方法给你，这个只能通过本人去总结从而得出的.但是最好要答道：课题所针对的实际意义是什么；最终让我明确了、懂得了什么；启发了我哪一方面的什么；并通过本人遭到启发之后的总结性理论提出几点个人的想法和观点，最好其中有一些是对这个课题所针对问题处理对策的个人想法. 末段：稍加总结，概括2、3段即可。 2.如何开展小课题讨论学习心得 龙江中学黄卫国 小课题讨论既是一种综合性的实践活动，也是一种特别的学习活动。  作为老师，乐观开展小课题讨论，本着问题即课题，教学即讨论，成长即成果的准绳，开展小课题讨论，对于培育我们的讨论意识和综合力量，促进专业成长，提高训练教学水平，有特别乐观的现实的意义。 所谓小课题是与大课题相对而言的，指的是老师以教学过程中发觉的详细问题为讨论对象，以问题的处理为讨论目标的课题。  小课题讨论属于校本教研的范畴，讨论的目的次要是处理老师个人训练教学中消失的