六年级-第三单元-比的意义 (4).ppt

课堂练习：1.求下面各比的比值。 5：9 0.6：0.16 ： 0.8： 5：9=5÷9= 0.6：0.16=0.6÷0.16=3.75 0.8： （表示两个数相除的关系） （表示一种运算） （表示一种数） 被除数 分子 （ ÷ ） 除号 分母 除数 分数值 商 比和除法、分数有什么关系？ 比的后项不等于0 小知识 2﹕0、3﹕0各类比赛中的比不是我们这节课学习的比，它仅仅一种计分形式，是比较得分多少的，是相差关系，不是相除关系。 2. 小敏和小亮在文具店买同样的练习本。 小敏买了6本，共花了1.8元。小亮买了8本， 共花了2.4元。小敏和小亮买的练习本数之 比是（ ）：（ ），比值是（ ），花的钱 数之比是（ ）：（ ），比值是（ ） 6 8 1.8 2.4 课堂检测： 一、填空题。 1.六年级男生25人，女生23人。 （1）男生人数是女生人数的（ ），女生人数是男生人数的（ ）。 （2）男生人数和女生人数的比是（ ），女生人数和男生人数的比是（ ）。 （3）男生人数和全班人数的比是（ ），女生人数和全班人数的比是（ ）。 2.一辆客车3小时行了195千米，这辆客车所行的路程和时间的比是（ ），比值是（ ），这个比值表示（ ）。 3. 7.5：9=（ ） 0.7