中班赶走小怪兽教案.docVIP

优选文档 . 小怪兽中班韵律 1.通过故事开展和武器应用及演变，援助理解故事内容的开展顺序和空间位置变化。 2.熟悉音乐旋律和结构，尝试用语言，身体动作表现战胜小怪兽. 3.在与同伴共同游戏中，感受故事结尾的惊异，体验集体游戏的愉快，同时初步感受解决问题时智慧和团队合作比武力暴力，更重要。 活动过程： 故事导入： 1.在大森林里有很多小动物愉快的生活着，可是有一天森林里来了一个特别的朋友，他是一只可爱的小怪兽，小动物们觉得有他在，心里总是怪怪的，所以啊他想请中一班小朋友们帮援助，赶走小怪兽，可以吗？试一下嘛。但是这个怪兽长什么样子呢我们也不了解，所以我们要往森林里走一走，然后要警惕，警惕是