浙教版初中科学七下2.4光合颜色-2.5光的反射复习教案（机构用）.docxVIP

光的颜色和光的反射 入门测试 耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是 （ ） A、耳廓 B、鼓膜 　　 C、听小骨 D、耳道 耳具有______和保持____的功能. 会场里的扩音设备是用来( ) A、增大声音的响度 B、提高声音的音调 C、改变声音的音色 D、加快声音的速度 4．“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，这里的“高”与“低”指的是( ) A、音调高低 B、音色好坏 C、响度大小 D、都有可能 5.太阳光垂直照射到一张刻有一个很小的正方形小孔的纸上，则在地面上产生的光斑的形状是_______的，这是因为__________________而形成的. 6.利用紫外线使荧光物质发光，人们制作了（　　　） A．验钞机 B．遥控器 C．微波炉 D．超声波诊断仪 7．太阳光通过蓝色的玻璃片，在白屏上显示的颜色是（　　　） A．七色 B．蓝色 C．黑色 D．七色中缺蓝色 8．在暗室中，绿光照在红纸上，我们看到红纸的颜色是（　　　） A．黑色 B．蓝色 C．白色 D．绿色 知识梳理 光和颜色 （一）光的传播 1.光源 定义：自身能够发光的物体叫做光源。 天然光源 太阳、萤火虫、灯笼鱼等 光源可以分为两类 人造光源 蜡烛、白炽灯等 注意： 有些物体本身不会发光，但它们能够反射太阳光或其他光源射出的光，不要误解为光源。如月亮和其他行星。 问题：人们为什么能够看到不发光的物体呢？ 回答：人们看到不发光的物体，是由于光线照射到该物体上反射回来的光传到了人眼睛里。 2.光在同一均匀介质中是沿直线传播的。 3.光线：为了表示光的传播路线，我们通常用一条带箭头的直线表示，这样的直线叫做光线。（理想模型法） (1)光线的概念是人为引入的，是对实际存在的一束极细的光的抽象，实际并不存在光线。 (2)光线是为研究光的传播而建立的一种物理模型，从而用几何的方法来描述和研究光的传播规律。 4.光的直线传播的运用 影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面形成黑色区域即影子。 小孔成像  INCLUDEPICTURE /baike/pic/item/a6c7d717f89c4713c93d6d99.jpg INET  (3) 日食、月食 5.光在不同的物质中的传播快慢是不同的。光在真空中传播最快，每秒达3×105千米。光在空气中传播比在真空中稍慢一点，也可以认为是3×105千米 打雷时，雷声和闪电是同时发生的，但是我们总是先看到闪电后听到雷声，这说明光的传播速度比声音的传播速度快得多 6.天文学中，星体之间特别遥远的距离，用光年来表示。光年即是光在一年里传播的距离。所以，光年是一个路程单位。 7.太阳光穿过三棱镜可形成：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光。这种现象叫做光的色散现象。 白光是由多种色光混合而成的。光的三原色：红、蓝、绿 8.把不能再分解的光叫做单色光。如（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光） 由单色光混合而成的光叫复色光。如（白光） 9.光可以分为可见光和不可见光。 不可见光如：红外线 作用：物体经其照射后温度升高；任何物体都会向外辐射红外线，温度越高，辐射的越多。如，微波炉，遥控器，红外线的眼镜等。 紫外线作用：能使胶卷感光，杀死微生物感受荧光，适量的照射对人有利，过多的照射会引发皮肤癌。如，消毒，验钞。 10.看到物体颜色的条件：哪种单色光能进入眼睛，看到的就是哪种颜色。 透明物体的颜色是它能透过色光的颜色。 不透明物体的颜色是跟它被反射的色光的颜色相同，吸收跟物体颜色不同的色光。 11.物体的颜色与光有关系。 光的反射 （1）光的反射现象：光射到物体表面上会发生反射现象。光由一种介质射向另一种介质表面时，又有部分光返回原介质的传播现象叫做光的反射。 ▲ 入射角是入射光线与法线的夹角。 反射角是反射光线与法线的夹角。 （2）光的反射定律 (1)反射光线、入射光线、法线在同一平面内； (2)反射光线和入射光线分别位于法线的两侧； (3)反射角等于入射角。 注意其中的因果关系，应先说反射后说入射。 （3）光的反射画图步骤： 注意：确定了反射平面后要先画法线，使法线在入射点上垂直于反射面，之后再确定入射或反射光线。 光反射的特例 入射光线垂直入射（指入射光线与反射面的夹角为）时，，此时，入射光线、反射光线、法线“三线合一”。 光垂直于镜面入射，，入射光线、反射光线、法线“三