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美术教案植物 美术教案植物 PAGE / NUMPAGES 美术教案植物 美术教案植物 【篇一：教案 --我种的植物美术】 教 案 课 题《我种的蔬菜》 使用教材 七年级美术 授课对象 初一学生主讲教师 孙越 学 号 2013025031 指导教师 年月 日 1 专业班级 2013 级美术教育民美 12 班 一、教材及课题分析 2 4 5 【篇二：五下美术《植物写生》教案】 植物写生 一、教学目标 1、 了解植物结构特点，运用形状、线条（或色彩）写生完成一幅线描或色彩的植物写 生作品。 2、 通过对比、观察植物的活动，发展对写生植物添加和前后空间的处理能力。 3、 体验写生的乐趣，进而更好地欣赏和体会植物的美。 二、教学重难点 教学重点：植物的结构以及表现手法，启发观察重点，激发观察的积极性。 教学难点：经过观察思考胡用写生的方法进行描绘，注意画面形、色、遮挡等关系。 三、教学课时 1 课时 四、教学设计 课前准备 （学生）画纸、油画棒、水彩笔、植物图片或盆栽植物。 （教师）多媒体课件、水彩笔、画纸。 教学过程 1、 导入课题 课件展示图片 教师： “在大自然中，千姿百态的植物给我们带来了勃勃生机，你喜欢那些植物，知道它们的特点吗？ ” （引导学生从植物的线条、形状、色彩方面来说一说） 2、 问题讨论 1） 教师： “哪些离我们近，哪些离我们远？哪些在前，哪些在后？ ” “能否找