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浙教版八年级上科学知识点总结 浙教版八年级上科学知识点总结 复习提纲第一节 水在哪里 复习提纲第一节 水在哪里 1、海洋水：海水约占地球水总量的 1、海洋水：海水约占地球水总量的 96、53% 96、53% 2、陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类 2、陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类 利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占 利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占 地球上淡水总量的 0、3% 地球上淡水总量的 0、3% 3、水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化 3、水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化 4、水与生命：一个健康成年人，平均每天需 4、水与生命：一个健康成年人，平均每天需 2、5 升水,人体重量的 2/3 以上是水分 2、5 升水,人体重量的 2/3 以上是水分 5、水的循环：小循环 ①陆上内循环：陆地--－大气②海上 5、水的循环：小循环 ①陆上内循环：陆地--－大气②海上 内循环：海洋--－大气大循环海陆间水循环：海洋-－陆地-－大 内循环：海洋--－大气大循环海陆间水循环：海洋-－陆地-－大 气 海陆间大循环的 5 个环节：①蒸发 ②水汽输送 ③降水 ④地 气 海陆间大循环的 5 个环节：①蒸发 ②水汽输送 ③降水 ④地 表径流 ⑤下渗 (地下径流) 表径流 ⑤下渗 (地下径流) 海陆间大循环的意义：① 使地球上的水、大气、岩石和生物 海陆间大循环的意义：① 使地球上的水、大气、岩石和生物 发生密切的联系；② 使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资 发生密切的联系；② 使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资 源得到再生。 源得到再生。 6、每年的 3 月 22 日为“世界水日”第二节 水的组成 6、每年的 3 月 22 日为“世界水日”第二节 水的组成 1、水的电解 电极 气体的量 检验方法及现象 结论正极气体 1、水的电解 电极 气体的量 检验方法及现象 结论正极气体 体积是负极的 1/2 气体能使带火星的木条复燃 正极产生的气体是 体积是负极的 1/2 气体能使带火星的木条复燃 正极产生的气体是 氧气负极气体体积是正极极的 2 倍 气体能在空气中燃烧,产生淡 氧气负极气体体积是正极极的 2 倍 气体能在空气中燃烧,产生淡 第 1 页 共 1 页 第 1 页 共 1 页 蓝色火焰负极产生的气体是氢气实验结论: 水 通直流电 氢气+氧 蓝色火焰负极产生的气体是氢气实验结论: 水 通直流电 氢气+氧 气 (水的电解是化学变化)说明水是由氢元素和氧元素组成的（水 气 (水的电解是化学变化)说明水是由氢元素和氧元素组成的（水 是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成） 是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成） 2、、水的重要性质颜色 无色沸点 100℃气味 无味凝固点 2、、水的重要性质颜色 无色沸点 100℃气味 无味凝固点 0℃状态常温常压下液态水的异常现象 4℃时密度最大,结冰后体积 0℃状态常温常压下液态水的异常现象 4℃时密度最大,结冰后体积 膨胀,冰浮在水面上第三节 水的密度 膨胀,冰浮在水面上第三节 水的密度 1、密度定义：单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密 1、密度定义：单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密 度。、密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量无 度。、密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量无 关，即对于同一物质而言，密度值是不变的。密度的大小只由材 关，即对于同一物质而言，密度值是不变的。密度的大小只由材 料决定。(如：一杯水和一桶水的密度是一样的；)不同的物质， 料决定。(如：一杯水和一桶水的密度是一样的；)不同的物质， 密度不同； 密度不同； 2、密度的公式：ρ = m / v（公式变