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科学教案中班静电 科学教案中班静电 PAGE / NUMPAGES 科学教案中班静电 科学教案中班静电 【篇一：大班科学：有趣的静电】 大班科学：有趣的静电 活动目标： 通过实验让幼儿感知静电的存在与形成。 通过让幼儿自己去实验，自己去寻找日常生活中的静电。让幼儿乐于参加集体活动，感受活动的乐趣。 3 让幼儿感受科学实验带来的乐趣，增加幼儿团队意识。 活动准备： 梳子，小纸片，关于静电的光盘，室外大型玩具（园内有）衣服， 长头发的幼儿。 活动过程： 1、和幼儿主动热情的问好！ 2、通过实验，吸引幼儿注意 ，从而引出课题。 师：孩子们，老师今天浑身是魔法，我真的是太强大了。快来看看 老师在做什么呢？（教师边做，边讲） 老师 用梳子在做什么？（在衣服上摩擦）然后用梳子小纸片，看看看，小纸片怎么样了呢？ （让幼儿自己回答自己看的的真实情况，小纸片吸起来了）哇！看看老师棒不棒啊，老师的魔法把小纸片吸起来了，快给老师鼓鼓掌。3、通过讲解实验过程让幼儿知道静电产生的过程，静电是由物体摩擦产生的现象，有滋滋的声音和小火花。 4、让幼儿来做实验再次感知静电的产生。 5、观看静电的光盘，再次让幼儿巩固了解静电的产生和生活中的静电。 6、通过教师用梳子梳女孩的头发，让幼儿仔细观察结果，并再次复习静电的知识。 7、带领幼儿到室外去寻找静电。例：在滑滑梯时，会产生静电。晚上脱衣服时，会产生静电还能听到声音