初中生物资料分析题复习策略.pptxVIP

;考纲对考试能力(nénglì)的要求;考纲对考试(kǎoshì)目标层次的要求;近三年宁德市质检(zhì jiǎn)考文字资料题列举;近三年宁德市质检考文字资料(zīliào)题列举;近三年宁德市质检(zhì jiǎn)考文字资料题列举;近三年宁德市质检考文字资料(zīliào)题列举;近三年宁德市质检考文字(wénzì)资料题列举;近三年宁德市质检考文字(wénzì)资料题列举;近三年宁德市中考(zhōnɡ kǎo)文字资料题列举;近三年宁德市中考(zhōnɡ kǎo)文字资料题列举;近三年宁德市中考文字资料(zīliào)题列举;近三年宁德市中考文字(wénzì)资料题列举;解析：本题利用PM2.5的情境材料来考查呼吸系统的知识：呼吸系统的构成；呼吸作用原理；气体(qìtǐ)交换过程。使考题不呆板单调，显得相对灵活。;何为(hé wéi)资料分析题;资料(zīliào)分析题的基本框架;举例(jǔ lì);资料分析题解题(jiě tí)能力要求;材料(cáiliào)类型;类型1 情境材料(cáiliào)分析;类型2 社会(shèhuì)热点材料分析：利用社会(shèhuì)热点问题来考查学生分析现象、解读信息、应用知识的能力。;类型(lèixíng)2 社会热点材料分析;类型(lèixíng)3 地区材料分析： 利用本地区的地域文化现象，考查相应的生物学知