祖国统一大业(二).docxVIP

PAGE PAGE # 第 22 课 祖国统一大业 一、课程标准 1、简述“一国两制”构想的理论和实践 2、认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义 3、感受香港、澳门回归的庄严，增进民族自豪感，增进海峡两岸是一家的亲情，强化国家 统一意识。 二、问题导学 1、 “一国两制”构想的主要目的、形成过程、基本内容、意义？ 2、香港、澳门问题的由来，香港、澳门回归的条件，港、澳各自回归的时间，各自的区旗， 回归的意义？ 3、海峡两岸关系的发展 1 ）台湾问题的由来： 2 ）两岸关系发展的表现： 1979 年 1987 年 1992 年 2005 年 2008 年 （ 3 ）当前阻碍两岸关系发展的主要因素有哪些？ 三、拓展训练 （一）选择题 （2012 江苏必修卷） 20 世纪 90 年代， 台湾成立了海峡交流基金会， 台湾当局授权它为 “处 理涉台公权力的两岸事务的唯一机构 ” 。为了便于与之联系、商谈，大陆随后成立了海峡两 岸关系协会。当时这两个组织在推动两岸关系发展方面取得的最重要成果是 A ．两岸确立 “和平统一 ”的方针 B ．两岸达成 “一个中国 ”的共识 C ．促成两岸 “三通 ”的完全实现 D ．两岸认同 “一国两制 ”的构想 （ 2011 年江苏必修卷） 2011 年 2 月，海协会会长陈云林率团再次到台湾访问，与海基会 及有关单位商谈合作事宜。海协会与