数学广角推理.docx

数学广角推理 推理 教学重点： 理解逻辑推理的含义，经历简单的推理过程，初步获得一些简单的推理经验。 教学难点： 初步培养学生有序的，全面的思考问题及数学表达的能力。 教学过程： 一、唤起与生成 （一）游戏导入 师：同学们，你们喜欢玩游戏吗？ 生：喜欢 师：那我们今天就来玩一个猜一猜的游戏。我的手里有两张卡片，一张是小鸟， 一张是熊猫。 我左手拿的不是熊猫， 你能根据这个提示猜出我左右手分别拿的是 什么吗？ 生：左手是小鸟，右手是熊猫 师：说说你是怎么想的？ 生：左手不是熊猫，就是小鸟。 师： 也就是你根据提示先猜出我左手是小鸟， 然后猜出我右手是熊猫。