大班语言活动《三点水》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 大班语言活动《三点水》教案 大班语言活动《三点水》教案包含了，活动目标是初步感知“氵”偏旁的汉字，了解“氵”偏旁的汉字均与说有关，学会仔细地观察画面，正确认识并运用汉字：洗澡、游泳、流汗。 　　【活动目标】 　　1、初步感知氵偏旁的汉字，了解氵偏旁的汉字均与说有关。 　　2、学会仔细地观察画面，正确认识并运用汉字：洗澡、游泳、流汗。 　　3、能选择自己喜欢的文字进行创作画，会用简单语句来描述自己的画面。 　　【活动准备】 　　1、与洗澡、流汗、游泳有关的图片和相应的汉字。 　　2、更多的带有氵偏旁的汉字卡片。 　　3、在16K白纸上贴有洗澡、流汗、游泳的汉字人手一份、记号笔。 　　【活动过程】 　　一、用故事导入，激发幼儿学习欲望。 　　师：今天老师给你们带来了一位小朋友，看看鸿鸿在干什么？（跑步）那跑完步就会怎么样呢？（流汗）鸿鸿流了那么多的汗，那该怎么办呢？（洗澡）除了洗澡还可以干什么呢？鸿鸿洗了澡身上多舒服、多干净啊！教师逐个出示跑步、流汗、洗澡汉字，再逐个请幼儿表演跑步、如何会流汗、游泳的动作。 　　二、用肢体动作来表演如何洗澡、游泳、会流汗。 　　1、师：那还有什么时候会流汗呢？谁来表演一下动作呢？（可以打球、骑自行车、跳绳、踢毽子等动作）。 　　2、师：你是怎样洗澡和游泳的呢？（幼儿表演各种洗澡和游泳的动作）。 　　3、师：我们一起来玩个看看谁最快的游戏。当我出示卡片后，小朋友就要赶快做出相应的动作来，好吗？ 　　三、小结流汗、洗澡、游泳这些汉字都是氵偏旁，都与水有关。 　　师、这些字都有什么相同的地方呢？（都有氵点水）。这些氵点水偏旁的汉字都与谁有关系呢？（与水有关系），在我们生活中还有那些与氵点水有关的汉字呢？（幼儿说，师及时出示已准备好的带有氵的汉字卡片）。 　　四、讲述要求，幼儿创作： 　　1、出示幼儿操作材料，提出操作要求： 　　请幼儿给自己选择的画纸画上相应的图画，并用一句好听的话讲述出来。 　　2、幼儿创作，教师指导幼儿作画，引导幼儿讲述教师个别评价，幼儿个别讲述自己的画面。