《大树的故事》说课稿.docxVIP

《大树的故事》说课稿 一． 说教材： 1． 教材分析： 本课是 “造型、表现 ”领域的一个内容，这个课题很容易引起学生的兴趣，为学生提供很 大的想象空间。 包含面广，可以从其中三个方面入手，这样就不会觉得内容空洞。 引导学生 对大树的图片展示、 创作实践、 自编故事进行丰富联想， 从而使学生有创新精神和造型表现 能力。 本课内容可以非常自然地引导学生初步认识人与自然的关系， 渗透可持续发展的思想， 达到教学目标的多元化。所需课时一课时。 2 、教学目标： （ 1） 美育目标：