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高 等 教 育 学
单项题
以下选项中,不属于学习过程阶段的是( );D
留意定向阶段; B. 获得和保持阶段;
C. 练习和强化阶段; D. 记录阶段
依据马克思主义的观点,促成人的全面进展的惟一方法是( ); B
实现素养训练; B. 训练与生产劳动相结合;
C. 加强理论教学; D. 留意实践教学
文化素养训练不是为了( );B
提高高校生的文化品位; B. 强化专业训练;
C. 提高审美乐趣; D. 提高人文素养
关于如何转变人文训练的落后状况,以下说法错误选项( );C
在整个训练活动中渗透人文训练; B. 开设人文学科方面的课程;
C. 使人文训练在高等训练中处于支配位置; D. 在专业训练中补充人文训练的内容
主见依据社会需要来制定高校培育目标的是( );C
个人本位论; B. 马克思主义关于人的全面进展学说;
C. 社会本位论; D. 政治统领论
“为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合,使受训练者成为德智体等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人” ,这是我国的( );A
训练方针; B. 训练目的;
C. 高校培育目标; D. 训练工作原就
学校领导的治理方式和工作作风人际关系校风学风班风是一种( );B
显性课程; B. 隐性课程;
C. 核心课程; D. 活动课程
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