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七年级数学(shùxué)(华师大版)第三章第四节第三小节去括号(kuòhào)主讲:社旗县第一(dìyī)初级中学王健
第一页,共18页。 “图书阅览室中有a人正在看书,有b人看完后出去了,又有c人回教室上课去了,现在图书阅览室还有多少人? 小刚和小芳在思考一道习题:第二页,共18页。a-b-ca-(b+c) 小刚得到的答案是“a-(b+c)”,小方得出的答案是“a-b-c”。两人觉得这两个答案都对,但形式为什么不一样呢?第三页,共18页。把a-(b+c)中的括号扔掉就一样了。把括号去掉后是“a-b+c”,还是与“a-b-c”不一样。 聪明的小刚灵机一动,说:“把我的答案中的括号个扔掉不要,两个答案就一样了。”细心的小芳马上发现了问题:“还是不一样。”第四页,共18页。?? 看来,去括号不是把括号扔掉那么简单,可是,应该怎样去括号呢?同学们,你们能帮他们两个解决一下这个疑惑么?第五页,共18页。二 活 动 实 践-a+3-a-3-3-a+3+a 1 发 现 探 究 : 填 空:①+ (+3) = ② -(+a) =③7 +(-3 )= 7 ④ 8a + (-a) = 8a⑤7 - (+3) = 7 ⑥ 8a - (+a)= 8a ⑦7 - (-3) = 7 ⑧ 8a - (-a) = 8a _________________________________ 第六页,共18页。 2研 讨 探 究 根据上面填空(tiánkòng)结果,回答下列问题: 问 题 1 上面各小题的左边与右边有何不同? 左边有括号,右边没有括号第七页,共18页。 问 题 2 括号前是“+”号或是“-”号时,对去掉括号有无影响(yǐngxiǎng)?你能说出理由吗? 有影响。因为减去一个数等于加上这个(zhè ge)数的相反数,而加号可以省略。第八页,共18页。 问 题 3 你能用准确的语言(yǔyán)叙述一下你所得出的去掉括号的规律吗? 括号前是“+”号时,把“+”号和括号去掉(qù diào)后,括号里的数或字母不变号; 括号前是“-”号时,把“-”号和括号去掉(qù diào)后,括号里的数或字母都变号,成了原数的相反数。第九页,共18页。 问 题 4 如果括号内不是(bù shi)单项式,而是多项式,你所发现的规律还适用吗?请用下列式子进行验证: = 13 + 7 - 5= 9a + 12a - 3a = 13 - 7 + 5= 9a - 12a + 3a① 13 +(7 – 5 )② 9a + (12a-3a)③ 13 - (7 – 5 )④ 9a - (12a-3a)第十页,共18页。 问 题 5 你能用准确的语言(yǔyán)叙述去括号的规律吗? 括号前是“+”号时,把括号连同“+”号一同去掉,括号内的各项不变号; 括号前是“-”号时,把括号连同“-”号一同去掉,括号内的各项都要改变(gǎibiàn)符号。第十一页,共18页。 三 自 由 展 示 1 说 一 说 : 下面的去括号(kuòhào),有没有错误?若有错,请你改正。 ⑴a2 - (a – b + c) = a2 - a - b + c ⑵-(a – b + c) = - a + b - c ⑶c + 2( a - b) = c + 2a - b第十二页,共18页。 2 做 一 做 去括号(kuòhào),合并同类项。 ⑴a +(b-c) ; ⑵ a - (b-c) ; ⑶8a+2b+(5a-b) ; ⑷ 6a + 2(a-c) ; ⑸(5a-3b)- 3(a2-2b); ⑹3(2x2-y2) - (3y2-2x2) 。第十三页,共18页。 3议 一 议 如果一个三角形第一条边长为(2a-b)厘米,第二条边比第一条边长(a+b)厘米,第三条边比第一条边的2倍少b厘米,哪么这个三角形的周长(zhōu chánɡ)是多少厘米?(9a-4b)厘米(lí mǐ) 第十四页,共18页。 四 迁移(qiānyí)创新+--- 填空(tiánkòng): (填“+”或“-”号) ① x __( - y + z ) = x – y + z ② x2__( y2 - z2 ) = x2 – y2 + z2 ③3a__( b - 4c ) = 3a – b + 4c ④ — (a + b - c) = - a – b + c第十五页,共18页。 五 精彩(jīnɡ cǎi)回顾 学生之间交流本节课所学到的知识,提出(tí chū
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