扬弃的历程：400年西方自由主义思想史.pdfVIP

扬弃的历程： 400 年西方自由主义思想史 ① 李明海 【内容摘要】从 17 世纪到 20 世纪，在 400 年的自由主义思想史上， 产生了众多的有影响的理论家或思想家， 他们各自根据时代或形势的 需要，提出了基于自由主义基本立场之上的学说。这些学说，基本上 都能独立成系，还有不少也称得上博大精深，限于二万字的篇幅，是 不可能详细介绍和论评的。 本文选取的是最具代表性的， 大致是中学 历史教材涉及到了的自由主义思想家； 在这些思想家之间， 从后者对 前者扬弃或修正的关系角度， 结合资本主义历史发展进程， 进行了简 单的介评。这样可能使读者，特别是中学历史老师们，对 400 年间的 西方自由主义历史，更易于从宏观上把握。本文主要介评了 17 世纪 的霍布斯、洛克， 18 世纪的孟德斯鸠、卢梭、休谟、斯密， 19 世纪 的边沁、密尔、格林， 20 世纪的凯恩斯、哈耶克、罗尔斯等人的主 要思想或观点。 【关键词】自由主义 400 年 思想史 扬弃 自由主义思想，它几乎是伴随着资本主义的产生而产生的，但真 正形成一套理论体系学说，则是自 17 世纪的约翰·洛克开始的。自 洛克建立近代自由主义学说之后， 这一学说便成为了资本主义世界的 ① 本文为了大部分中学老师们的阅读“习惯” ，没有注明所引之文或转述之文的出处（笔者所见，绝大部分 中学老师读文章从不看注释，其中有相当部分还反感注释） ，这样也可以节约篇幅。但这些引文或转述，大 多在行文列出了的文本中，有兴趣者或需要具体出处者可以自己查阅。本文另外参考的主要文献是李强的 《自由主义》（吉林出版集团 2007 年 12 月版）、罗素的《西方哲学史》 （商务印书馆 1976 年 5 月版）、人教 社历史室主编的《普通高中课程标准实验教科书：历史》 （人民教育出版社 2007 年 1 月版）。 1 主流思想，也成了主导资本主义国家的意识形态。时至今日，它走过 了 400 年的历程。 400 年来，自由主义虽然受到了来自守旧落后的封 建主义和激进革命的共产主义挑战， 也受到来自风行一时的法西斯主 义挑战，还受到了来自其内部种种分裂的挑战， 但它终究 “一枝独秀”， 竟成了世界的“普识价值” 。造成这一结果的根本原因，当然在于它 的资本主义性质。只要资本主义不死，它的丧钟就不会真正敲响 ① 。 而 400 年来自由主义具有如此活力， 则与它不断地进行自我扬弃也是 有关的。进行不断地自我扬弃， 构成了西方自由主义 400 年历程的基 本特征。拙文拟择各百年中主要代表， 特别是中学历史教材所涉及的 相关历史人物或内容以说明之。 一 17 世纪的英国，是资产阶级革命、资本主义的经济制度和政治制 度完全确立的世纪。为适应这一伟大变革时代的需要，以霍布斯、洛 克等为代表的思想家，在继承古希腊关于“自由”的观念、文艺复兴 开始形成的自由主义世界观，特别是自