儿科护理技术02.蓝光疗法学习教学学习设计.docxVIP

  • 3
  • 0
  • 约2.13千字
  • 约 4页
  • 2021-11-05 发布于山东
  • 举报

儿科护理技术02.蓝光疗法学习教学学习设计.docx

儿科护理技术02.蓝光疗法学习教学学习设计 儿科护理技术02.蓝光疗法学习教学学习设计 PAGE PAGE4 儿科护理技术02.蓝光疗法学习教学学习设计 PAGE 教课方案方案 微课名称 所属学科类型 所属课程 主讲人 所属项目 采用教材 所在院校 教材剖析 学情剖析 教课方法 教课手段 教课资源 网络资源 一、教课背景  蓝 光疗法 医药卫生大类 所属专业类型 护理类 儿科护理 课程种类 专业中心课程 庄新芝 合用对象 高职二年级学生 儿科常用护理技术 微课时长 5分21秒 十二五规划教材《儿科护理学》 讲课地址 儿科护理一体化教课中心 董文斌主编第四军医大学第一版社 枣庄科技职业学院 所在院系 医学技术系 本微课内容选自全国高职高专十二五规划教材 《儿科护理学》中儿科常用护理 技术。病理性黄疸是重生儿的常有疾病,而蓝光疗法是治疗病理性黄疸的最正确方法,作为护理专业学生需娴熟掌握。 讲课对象为高职护理和助产专业二年级学生。 学生经过先修课程及平行课程的 学习,对临床护理工作有了初步的认识。 任务驱动法、问题指引法、情形仿真切践法、理论讲解、多媒体演示、电教视频播放、角色饰演。 《蓝光疗法》教课课件 《蓝光疗法》电教视频 校本教材:《儿科护理习题集》 2012年山东省《儿科护理》精选课程网站 本微课内容选自全国高职高专十二五规划教材《儿科护理学》中的儿科常用护理技术。病理性黄疸是

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档