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海陆兼备的大国教案 海陆兼备的大国教案 PAGE / NUMPAGES 海陆兼备的大国教案 海陆兼备的大国教案 【篇一：第一章 ,第一节：疆域教案】 第一章：从世界看中国 第一节：疆域（第一课时） 主备人：刘艳红 教学目标 1、 掌握我国的地理位置的特点及其优越性， 2、 学会运用世界地图分析我国的地理位置的优越性。 3、培养学生运用地图学习地理知识的能力 4、通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自 豪感，并进行热爱祖国、卫祖国和建设祖国的思想教育。 教学重、难点 重难点是如何理解中国的地理位置及其优越性教学方法 读图分析法、讨论比较法 教具 世界地图中国疆域图 教学过程 导入新课 在初一我们学习了世界地理，从本学期开始，我们将学习中国地理， 了解祖国的大好河山。同学们都知道我们中国是文明古国，东方大 国。那大家对我们的祖国了解多少呢？我国的疆域范围？我国的地 理位置究竟如何呢？这节课我们就先从我国的疆域来进行了解。  板 书：第一节：疆域 疆域主要包括优越的地理位置、海路兼备的大国和行政区划三个内容，我们先来学习第一个内容 —— 优越的地理位置，看看中国在地 球上的位置。同学们先花两分钟时间大致浏览一下课本，在图 1.1 上 找到中国的版图，判断它的半球位置和海陆位置。 1、半球位置 师：请同学们回顾一下，分析一国的地理位置可以从哪几个方面去进行分析？ 生：