必修32-2《通过激素调节》导学案.pdfVIP

《通过激素的调节》导学案 【学习目标】 1.知识目标： （1）了解激素调节的发现过程。 （2 ）了解血糖的来源与去路，并讨论糖尿病及其发病原因、防治方法。 （3 ）了解激素调节的两个实例，通过分析实例总结激素调节的特点。 2.能力目标：运用构建模型的方法 ,建立血糖调节的模型。 3.情感目标：通过分析促胰液素的发现过程，树立正确科学态度和科学精神。 【重点难点】 1、教学重点及解决方法 [教学重点 ] （1）促胰液素的发现过程。 （2 ）血糖平衡的调节。 （3 ）甲状腺激素的调节。 [解决方法 ] （1）创设情景，让学生置身于科学发现的历程中，体验科学发现的过程。 （2 ）通过建立糖调节的模型，帮助学生理解血糖平衡的调节机制。 （3 ）引导学生进行实例分析。 2 、教学难点及解决方法 [教学难点 ] 激素调节的实例分析。 [解决方法 ] 通过模型引导学生建构相关知识，再引导学生分析实例。 【课时安排】 2 课时。 【学法指导】