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简单机械主题单元教学设计 (2) 简单机械主题单元教学设计 (2) PAGE / NUMPAGES 简单机械主题单元教学设计 (2) 简单机械主题单元教课方案 表 3-1 主题单元教课方案模板 主题单元标题 《简单机械》 作者姓名 张友全 学科领域 (在学科名称后打 √ 表示主属学科，打 + 表示有关学科） 思想道德语文数学 体育 音乐美术 外语 物理 化学生物 历史 地理 信息技术科学 社区服务 社会实践 劳动与技术 其余（请列出）： 合用年级 八年级（下） 所需时间 课内研究 3 课时，课外研究 1 课时 主题单元学习概括 《简单机械》这一主题单元，是力学部分的最后一个单元。波及到前方所学的力和功的知识，拥有必定的综合性。一方面，要从力的角度认识简单机械；另一方面，还要从功的角度认识简单机械。对于均衡状态，初中物理只是波及二力均衡和杠杆均衡。课标对杠杆均衡有新的要求，即经过实验，研究并认识杠杆均衡条件。此中既有实验研究的要求，又有知识方面的要求，并且研究杠杆均衡条件实验是必做实验。 本单元专题一杠杆，专题二滑轮，专题三经过活动研究杠杆等简单机械的应用，专题四是机械效率，经过本单元学习，学生应能够正确、合理的适用杠杆、滑轮，以达到改变力的大小和方向的目的；能从生活和实质出发，选择不一样种类的杠杆、滑轮，以达到省力或方便的目的。专题三的课外研究活动设计，是为了进一步让学生对各样简单