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- 2021-11-04 发布于江西
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《第2节 我国的动物资源及保护》 教案
一、教学目标
(一)知识目标
1、知道我国动物资源的概况。
2、列举我国常见的珍稀动物。
3、解释动物多样性的含义。
4、联系实例说出动物多样性的保护措施。
(二)能力目标
通过小组活动,收集、整理资料,课上交流展示,培养收集处理信息能力、交流表达能力。
(三)情感态度价值观目标
在小组活动中,学会与他人合作,通过本部分的学习,培养爱护动物、保护动物及其生存环
境的意识。
二、教学重点
1、我们动物资源概况。
2、动物多样性的含义及保护措施。
三、教学难点
1、动物多样性的含义。
2、就地保护与易地保护的区别。
四、教学过程
本部分是提前安排学生准备,课上由学生汇报演讲,在此基础上教师适当提炼,强调重点。
活动整个过程包括:提出要求、确定小组、明确选题、合作完成、汇报展示、评价。
按开学初确定的小组,每组只可选下面一个专题,由课代表统筹安排,各小组内容不得重复,
小组成员合作分工,收集整理材料,课上演讲,每组8分钟。
备选课题:
动物是人类的朋友
我国丰富的动物资源
我国动物资源面临的威胁
动物多样性及其保护
展示形式建议:
1、ppt课件展示动物资源或动物保护内容。
2、集体表演唱有关动物资源和动物保护的歌曲。
3、角色扮演,小品动物与人类的关系
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