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- 2021-11-05 发布于陕西
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含有绝对值的不等式教学设计
含有绝对值的不等式教学设计
第二章 不等式
2.2.4 含有绝对值的不等式
1. 理解绝对值的几何意义;掌握简单的含有绝对值的不等式的解法, 2. 掌握含有绝对值的不等式的等价形式.
| x |≤a ? -a ≤x ≤a ;| x |≥a ? x ≤-a 或 x ≥a (a >0). 3. 通过教学,体会数形结合、等价转化的数学思想方法. 【教学重点】
含有绝对值的不等式的解法. 【教学难点】
理解绝对值的几何意义. 【教学方法】
本节课主要采用数形结合法与讲练结合法.首先复习绝对值的概念和不等式的基本性质,并与学生一起在数轴上把几个不相同的数的绝对值表示出来,然后师生共同探讨能否在数轴上把满足|x |>3的x 表示出来,从而逐步引导学生学习简单的含有绝对值的不等式的解法.
数学基础模块 上册
第二章 不等式
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