雪地里的小画家优秀课件.ppt

朗读课文，背诵课文。(课后第1题) 下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花。 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。 讲的是一群“小画家”在雪地上画画的事。“小画家”，就是（ ）和（ ）；“画画”，就是它们在厚厚的雪地上留下（ ）。小鸡、小狗、小鸭和小马在雪地上留下的脚印不同，说明它们的脚趾形状（ ）。青蛙没有参加“画画”，说明青蛙有（ ）的特点。 课堂小结 小鸡、小狗、小鸭 小马 脚印 不同 冬眠 雪地里来了哪些小画家，他们画了什么？(课后第2题) 小雪花 小雪花，小雪花 飘在空中像朵花 小雪花，小雪花 飘在窗上像窗花 小雪花，小雪花 飘在手中不见了 　　　　 　　　　　 j b d q y c 　　　　 　　　　　 竹 叶 月 牙 不 用 几 个 马 车 加 　　　　 　　　　　 几个 儿子 月亮 不用 月牙 人才 马车 小鸟 扇子 小 马 竹 叶 月 牙 不 用 几 步 ④ ⑤ ① ③ ② ⑥ * * * * * * * * * 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 雪地里的小画家 下雪了，小鸡、小鸭、小狗、小马都跑出来画画了，这到底是怎么回事呢？就让我们一起到课文中看一看吧！ 请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 自读提示 群众 一群 竹子 竹篮 qún zhú 群 竹 牙齿 刷牙 用力 用功 yá yòng 牙 用 几人 几个 脚步 步子 jǐ bù 几 步 wèi cān 为什么 因为 参加 参观 参 为 jiā dòng 加入 加减 洞口 黑洞 加 洞 zháo 睡着 着急 着 为 wéi(以为) wèi(因为) 读一读： ? 你不要因为( )一次没有考好就认为( )自己笨。 ? 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 青蛙为什么没参加？ ? wèi wéi 你还记得多音字“着”吗？ 结构：左右 组词：竹叶 竹子 造句：大熊猫最爱吃新鲜的竹叶了。 竹 zhú 结构：独体 组词：月牙 牙齿 造句：弯弯的月牙像小船。 牙 yá 结构：独体 组词：小马 马上 造句：小马在草地上蹦来跳去。 马 mǎ 结构：半包围 组词：用力 使用 造句：我不用妈妈送，可以自己上学。 用 yònɡ 结构：独体 组词：几个 几朵 造句：树上刚开了几朵小花。 几 jǐ 群竹牙用几步 为参加洞着 cān 竹 牙 马 用 几 画家 试着把词语和意思连起来！ 擅长绘画的人。本课不是指人，而是指小动物。 参加 数量比较多。 加入某种组织或某种活动。 一群 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 检查自读情况 初读课文后，你感受到了什么？ 初读课文后，我感受到了小鸡、小狗、小鸭、小马都是好画家，它们的画真漂亮呀。 下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。 ① ③ ② ④ ⑥ ⑤ 数一数，一共几句话？ 下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。? 反复说“下雪啦”，表现了雪带给大家的（ ）。 这句话引起我们的好奇心，吸引我们继续往下读。这句话是总起句 快乐 拟人句 小动物们的画就是它们在雪地里留下的脚印。小鸡的爪印像（ ），小狗的足印像（ ），小鸭的脚印像（ ），小马的脚印像（ ）。 竹叶 梅花 枫叶 月牙 2.你还知道哪些动物的脚印？分别像什么？ 猫、老虎的脚印像梅花， 大象的脚印像圆盘， 牛的脚印像分开的叶子。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。 这是一个（ ），利用一问一答的形式，充满童趣的语言，介绍了青蛙过冬的方式。 设问句 冬眠 某些动物在冬季时生命活动处于极度降低的状态，是这些动物对冬季外界不良环境条件的一种适应。熊、蝙蝠、刺猬、青蛙、蛇等都有冬眠习惯。 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG * * * * * * * * *