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- 2021-11-05 发布于湖南
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人教版地理必修三 第五章
第二节 产业转移
——以东亚为例
【学习目标】
1.知识与技能:了解产业转移的概念、分类;运用实例分析影响产业转移的因素;举例说明产业转
移对转出地区和转入地区地理环境的影响。
2.过程与方法:通过小组讨论的形式,学会与他人合作;通过角色扮演,认识产业转移对转出地区
和转入地区地理环境的影响。
3.情感态度与价值观:通过产业转移案例的学习,激发学生探究地理问题的兴趣,培养学生用辩证
的观点,一分为二分析问题的意识,认识区域协调,共同发展的重要意义。
【重点、难点】
1.能运用实例分析产业转移的影响因素。
2.学会运用实例分析产业转移对产业移入区和产业迁出区地理环境的影响。
【自主学习】
根据本节教材内容,构建思维导图:
二、 【合作探究】
1.通过阅读导学案材料一及幻灯片“苹果”的产业转移过程,分析:
材料一:富士康科技集团创立于 1974 年,是专业从事电脑、通讯、消费电子、数位内容、汽车零组
件、 通路等 6C 产业的高新科技企业。凭借扎根科技、专业制造和前瞻决策, 自 1974 年在台湾肇基,
特别是 1988 年在深圳地区建厂以来,富士康迅速发展壮大,成为全球最大的电子产业专业制造商,
是全球 3C( 计算机、通讯、消费性电子 )代工领域规模最大、成长最快、评价最高的国际集团。目前
全球拥有接近 120 万员工,其中大陆员工已超过 100 万人(河南籍员工占五分之一) 。
(1)富士康转移到大陆的是以什么为主导的产业?
(2 )从地域变化的范围看,两次产业转移有什么不同?
(3 )从经济发展水平的角度看,产业转移呈现什么规律?
(4 )企业的这种举措,出发点是什么?
2.结合导学案材料二、三、四分析影响产业转移的主要因素。
材料二:
2019 年 10 月,富士康下属的苹果手机最大的组装生产企业率先移师郑州。郑州富士康生产基
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地,最低工资标准低于深圳富士康的最低工资。沿海与内陆大幅工资差距确实可以为富士康减少人
均用工成本。
作为第一人口大省和劳务输出大省 ,人力资源优势已经成为河南在招商引资中的筹码。 2019 年河
南省共有 50 多万名普通高校毕业生, 加上往届未就业的以及今年的大中专毕业生, 就业人数总数将
逼近 80 万人,需要就业的毕业生数量再创新高,高校毕业生就业工作任务更加艰巨。
材料三:
河南的一亿人口本身就是一个大市场,另外通过郑州辐射到周边, 300 公里、 500 公里还有三到五亿
人,能够满足产业转移中降低成本、开拓市场的需要。另外通过改革开放几十年,河南的经济总量
居全国第五位,消费品市场保持增长的运行态势。河南政法财经大学教授表示,富士康目前不仅仅
扩展其生产基地,也力图开发中国内陆零售市场,想在日益发展的内地消费市场中分得一杯羹。
材料四:
2019 年 6 月中旬,河南省政府即开始筹划富士康招工事宜,计划为富士康招聘培训 10 万名员
工。富士康工业园所在位置,郑州正在向中央申报综合保税区,即出口加工区(在出口加工区,区
内企业生产所需入境的机器、设备、模具及其维修用零配件,是免征进口关税和进口环节税的) 。在
和深圳富士康公司对接之后, 河南省采用一站式服务站。 富士康公司落户港区的全部手续办理下来,
只花了 5 个工作日。而平日里至少需要 15 个工作日。协议签署之后,仅一个月,富士康在郑州的第
一个项目投产。这个过程被当地媒体称为 “郑州速度 ”。这在富士康历史上是空前的。在引进富士康
的过程中,河南省委书记卢展工、省长郭庚茂都曾亲自挂帅、指挥, “以情招商 ”,他们对富士康的
重视,则被认为是引进富士康的关键因素。
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