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班会课教案 课题： 适应新环境（心理健康教育） 班级 周次 第三周 背景分析： 从小学进入中学 , 学生不仅要面临学习环境、学习任务与内容的变化 , 还要面临 人际关系的重新建构和新的文化环境的适应； 面对一个全新的环境 , 新生往往会 感到陌生与茫然 , 心理没有安全感 , 甚至产生焦虑；每个新生都将有一段调整自 己原有的认识与行为的过程 , 这就是中学生入学适应； 将中学生入学适应问题作 为新生心理健康教育的第一课 , 有助于新生尽快熟悉中学生活 , 缩短适应期 , 减 少因适应不良引起的心理问题 , 为中学生的全面发展奠定良好的基础。 预期目标： 1. 让学生能较好地适应中学生活，尽快完成从小学到中学的过渡期。 2、引导学生正确地与同学友好交往，开始快乐的中学生活。 知识技能