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多彩的秋天大班教案 　　多彩的秋天大班教案1一、活动内容： 　　多彩的秋天（散文诗欣赏） 　　二、教案目的： 　　1、知道秋天是美丽的，有五彩缤纷的色彩，会用恰当的词汇描述秋季的主要特征。 　　2、丰富词汇：金黄、裂开、成熟、丰收等。 　　三、教案准备： 　　1、秋天背景图一张，秋季特征的的单个形象图片、磁板两块、等。 　　2、幼儿经过家长带领观察活动已积累了一些有关秋季特征的知识。 　　3、幼儿人手一份纸、笔。 　　四、教案过程观察及调整： 　　1、幼儿边唱边随郊游歌曲进教室。 　　2、欣赏配乐“多彩的秋天”。 　　师：这里有一块漂亮的草地，让我们在这里休息一下吧！老师来给你们讲个，名字叫“多彩的秋天”。 　　2、认识并描述秋天，丰富有关的词汇。 　　师：秋天到底是什么颜色的，为什么红蜡笔说秋天是红红的？秋天除了苹果成熟了，红了脸，还有哪些水果也是红红的呢？田里有哪些东西成熟了也是红红的？花园里还有哪些花开放是红红的？这么多东西都是红红的，所以红蜡笔说秋天的红红的。为什么黄蜡笔说秋天是黄黄的呢？为什么蓝蜡笔说秋天是蓝蓝的呢？为什么绿蜡笔说秋天是绿绿的呢…… 　　秋天还有哪些颜色呢？（学习词：五颜六色、五彩缤纷） 　　师：秋天有这么多的颜色，真美丽，秋天也是丰收的季节。 　　3、再次欣赏。 　　师：现在我们再来听一遍，把的最后一句改为小朋友说“秋天是五颜六色的，很美丽。” 　　4、