小学英语课堂教学中有效教学情境创设实验研究方案.pdfVIP

小学英语课堂教学中有效教学情境创设实验研究方案 洋浦干冲小学 林秀丽 一、研究背景 社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突 出。中国成为 WTO成员，无疑也对外语运用提出了新的要求。国家教 育部颁布的新 《英语课程标准》将基础教育阶段的英语教学摆到了十 分重要的位置。 学习某种语言的最根本目的在于能运用该语言进行实 际交际，学习英语也正是为了能运用它来完成交际的任务。