大班语言《我的梦想》教案.docVIP

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2021-11-04 发布于重庆
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大班语言《我的梦想》教案.doc

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PAGE PAGE 1 大班语言《我的梦想》教案大班语言《我的梦想》教案包含了，活动目标是能用较连贯的语言表达自己心中美好的愿望，指导梦想通过努力是可以实现的。活动目标: 能用较连贯的语言表达自己心中美好的愿望。指导梦想通过努力是可以实现的。有对美好生活的向往。活动准备: 绘画笔、纸;欣赏故事《神笔马良》。活动过程: 1、通过提问的方式引出主题。教师:小朋友，你们做过梦吗?在梦里你梦见了什么?你喜欢这个梦吗?(让幼儿先与同伴交流，然后在集体面前谈谈自己的梦。) 2、引导幼儿思考并讨论:梦是真的吗?梦能变成真的吗? 鼓励幼儿大胆地说出自己的见解，允许幼儿有不同的见解和看法。 3、通过讨论故事中的内容，让幼儿理解含义，感受梦想成真。《神笔马良》这个故事告诉我们什么?(梦通过努力是可以变成现实的。) 4、组织幼儿讨论:我的梦想。教师:马良通过自己的努力，终于使自己的梦想变成了现实。小朋友的心里有什么样的梦想?你想怎么做?怎么来实现自己的梦想? 鼓励幼儿大胆讲述自己的梦想，并说说如何去做。小结:你们的梦想都很有趣，从现在起，只要大家都努力学本领，懂得许多知识和道理，将来长大后就能为大家多许多事情，为社会做贡献，你们的梦想才能实现。 5、延续活动: 引导幼儿用绘画的形式表现自己的美好的梦想。幼儿绘画《我的梦想》，请幼儿介绍自己的梦想，并讲幼儿的作品布置在墙上，供幼儿与同伴交流，或讲给爸爸妈妈听。