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儿科护理技术02.婴儿沐浴学习教学学习设计 儿科护理技术02.婴儿沐浴学习教学学习设计 PAGE PAGE4 儿科护理技术02.婴儿沐浴学习教学学习设计 PAGE 教课方案方案 微课名称 婴 儿洗浴 所属学科类型 医药卫生大类 所属专业类型 护理类 所属课程 儿科护理技术 课程种类 专业中心课程 主讲人 詹鑫 微课时长 9分35秒 所在院校 枣庄科技职业学院 所在院系 医学技术系 采纳教材 十二五规划教材《儿科护理技术》韦统友主编 华中科技大学第一版社 本微课内容选自全国高职高专十二五规划教材《儿科护理技术》。 教材剖析 婴儿洗浴是儿科护理工作中的一项重要护理技术， 目的是使学生能够进行婴儿 洗浴，以促使婴儿的健康。 讲课对象为高职护理和助产专业二年级学生。学生经过先修课程及平行课程的 学情剖析 学习，对临床护理工作有了初步的认识。他们知识水平较高，求知欲念激烈，有较 强的操作能力，已具备护士的基本素质。经过本任务的学习， 学生能够娴熟进行婴 儿洗浴，更有利于培育及提升学生的职业道德修养。 教课方法 任务驱动法、问题指引法、解说法、情形仿真切践法、角色饰演法、分组练习法。 教课手段 多媒体演示、电教视频播放、分组实训。 1. 《婴儿洗浴》教课课件 2. 《婴儿洗浴》电教视频 教课资源 3. 校本教材：《儿科护理操作查核评分标准》 校本教材：《儿科护理实训报告》 校本教材：《儿科护理