浙教版八年级科学下册教学课件第一章第二节电生磁（2）.pptVIP

是什么使列车悬浮？; 电 磁 铁;第2节 电生磁（二） 探究影响电磁铁磁性强弱的因素;▲ 如何进行科学探究;;1、怎样判断电磁铁磁性强弱？;;;实验:研究电磁铁的磁性;实验:研究电磁铁的磁性;通过电磁铁的电流越 ,电磁铁的磁性 ;; 通过实验，我们知道了电磁铁的一些特点，它的这些特点与永磁体相比，有哪些优点呢？ ; 小 结; 练 习; 练 习;4．电磁铁的极性是可以改变的，要使电磁铁的两个磁极对调，可采取的方法是( 　 ) A．减小电流 　　　　　B．增加螺线管的匝数 C．改变电流方向　　　D．将铁芯从螺线管中拔出;6．在“研究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，有一个步骤是：改变电磁铁的接线，使通电线圈的匝数增多，同时调整变阻器的滑片，使电流保持不变，观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化。这一步骤的实验目的是研究电磁铁的磁性( )。 A．跟电流通断的关系 B．跟电流大小的关系 C．跟电流方向的关系 D．跟线圈匝数的关系;7．给你一个带铁芯的螺线管、蓄电池、开关、滑动变阻器，用笔画线代替导线，把它们连接起来(连线不要交叉)，要求： ①组成一个可以改变电磁铁磁性强弱的电路； ②