赞美春天诗歌.docx

赞美春天诗歌 男）萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。 （女）盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤。 （男）盼望她的千树琼花，碧波涟漪。 （女）盼望她的兰馨蕙草，润物如酥。 （合）盼望她的春色满园，落红如雨。q 7r b3d 男生：千门万户瞳瞳日 两人合：啊，春天来了。 春到人间万物鲜! （男）可春天，到底在哪里呢？ MGq\\hLD\- （插入舞蹈春天在哪里） 女生：春，来了。 万物都在欢呼。 （女）：似剪刀的二月春风，剪开了湖上薄 薄的冰，剪开了岸边碧绿的柳枝， （男）：剪开了花丛中暖暖笑着的迎春，也 剪开了人们心中，那些曾经在冬 天冰冻的梦想 （女）： 春，害羞了， 扑进人们跳动的心头。 两人合:请听四年级二班的配乐古诗 联诵 （男）：小草醒了，偷偷地钻出地面 （女）：水绿了，泛起阵阵涟漪拍着河岸, （男）：我们踏青，我们寻找，我们发现 春天就在我们身边。 全班合：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 她伴随着枝头第一朵花开的鲜艳而来。 （男）：春天是美丽的 她携伴着太阳洒在窗前的温柔而来。 两人合：她把我们的生活装点得如诗如画 （女）：你听 （男）：一行白鹭上青天 全班合：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 （男）：是的，她在经历了冬的磨难之后， 兴奋在所难免。 ] （女）：此情此景感动春之万物。黄莺为他 放喉歌唱；彩蝶为他翩翩起舞。 -L ] 全班合：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 -L ] 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 I ] （女）：春天是愉快的。 （男）：春天是孩子们的乐园。 （女）：田野里，我们沐浴着春光，呼吸着 新鲜空气。 L （男）：我们奔跑着，嬉闹着。 全班合：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺 （女）：春天是高尚的。 （男）：她不求人知，不为人赞。 （女）：她伴随着和煦的春风，趁着夜色将 细蜜的春雨悄悄飘洒。 随风潜入夜，润物细无声 晓看红湿处，花重锦官城 （男）：生命是运动的，季节是交替的 无论冬天多么冰冷无情，春天总会来的。 男 生：是的。一切新生的美好的事物是封 锁不住的，禁锢不了的，它必将冲破任何束缚， 蓬勃发展。 女生：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 男 生：春色满园关不住，一枝红杏出墙来 （男）：春天是自然的使者 （男）：春天是希望。 女合：我们正值人生的春天 男合：我们就是祖国的希望。 全班合：我们学习，我们锻炼。我们准备着, 去把未来亲手创造。 全班合唱 （女）：春，暖人心脾 全班合：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳 风 （男）：春，稍纵即逝，林花谢了春红， 太匆匆。”所以 全班合：有花堪折直须折，莫待花落空折 枝。” 1z.e$z （女）：春，沁凉润透 全班合：天街小雨润如酥，草色遥看近却 无。 （男）：春，酒里飘香 全班合：借问酒家何处有，牧童遥指杏花 村。” I （合）：春，魂牵梦绕，春归何处？寂寞无 行路。若有人知春去处，唤取归来同住。” I 全班合：春天，云破日出,寒风渐远的季节， 我们盈满了对未来美好的畅想。让我们珍惜人生 的春天，在充满创造性的季节里扬帆远航，去感 受春天，感受生活吧！ 篇一：寻访春天 盼望着，春天的脚步近了， 我带着欢快的心情去寻访春天 我睁大明亮的眼睛来到小河边玩儿, 柳树抽出了嫩绿的小芽， 小蝌蚪在清凉的湖水中嬉戏， 我无比快乐。 我迈着轻快的脚步来到田野上玩儿, 庄稼从熟睡中醒来， 昆虫蹦跳着低声交谈， 我无比轻松。 我手舞足蹈地来到花园里玩儿， 艳丽的桃花尽情绽放， 雪白的梨花欢乐歌唱，我无比畅快。 春天的脚步越来越近了， 春天带给我欢乐 篇二：春天的童话 春天来了 仿佛成了绿的世界 到处是五颜六色的花儿 到处是碧绿如玉的草儿 大地 刚才还是一片平整的土地I 猛一下出生了许多春天的使者 它们赋予春天新的绿洲n 一场微微的细雨 给予大地无限生机| 活蹦乱跳的兔儿］ 生龙活虎的小鹿| 都赶着向大地膜拜| 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天都得到了自由- 突然I 一阵雷响| 赶走了那花枝招展的太阳 迎来了成群结队的乌云 鸟儿不见了 | 鱼儿也不见了j 它们都被困住了 | 无法享受自由丨 雨停了 只见天空出现很多小燕子 它们拿着细线 像是在那儿静静的钓着鱼 噢 原来是小朋友们放的风筝 它们真美啊 篇三：春天在哪里 作者：张家玮 春天在哪里？ 大树伯伯用力地说 春天在这里 你们看 大树摇晃着它绿色的手掌 在欢迎春天的到来 春天在哪里？ 小草奶声奶气地说 春天在这里 你看这一朵那一朵 绿油油的真美丽 篇四：春光 柳哨声声 吹着吹着 山就绿了 风筝上升 升着升着 天就高了 牛铃叮咚 摇着摇着 春就深了 书声朗朗 读着读着 我就长大了 篇五：春天来了 作者：张楚楚 布谷鸟 布谷布谷”的叫着