河北省沧州市颐和中学高中语文必修四：13《张衡传》(第二课时)Word版缺答案.docxVIP

【开篇记诵】 1、遥岑远目， ， 。 2、楚天千里清秋， 。 3、竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。 4、羽扇纶巾，谈笑间， 。 【 学习目标 】 了解人物传记的写法和技巧。 【自主学习】 1、解释加点的词语，积累文化常识： （ 1）举 ．孝廉不行 （ 2）连辟 ．公府不就 （ 3）公车特征 ．拜． 郎中 （ 4）累召 ．不应 （ 5）永和初，出 ．为河间相 （ 6）再迁 ．为太史令 （ 7）再转 ．复为太史令 （ 8）所居之官辄积年不徙 ． （ 9）游于三 ．辅． （ 10 ）视．事．三年 （ 11 ）上书乞 ．骸．骨． （ 12 ）遂通五 ．经．，贯六 ．艺． （ 13 ） 时国．王骄奢 2、翻译下列句子： （ 1）虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。 （ 2）衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。 3）衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。 尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。 自此以后，乃令史官记地动所从方起。 衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。 （ 7） 永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。 衡乃拟班固《两都》作《二京赋》 ，因以讽谏。 自书典所记，未之有也。 ）时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。 合作探究】 1、人物传记特点是什么？ 2、学习本文，你得到了哪些启示 作业】 请任选一题，写在随笔本上。 1、 郭沫若曾经评价张衡是个“全面发展”的人，可随着社会的分工越来越细，社会发展对 人们学业“专”的要求越来越高。请结合我们的现实环境，想一想，培养全面发展的人在当 今是否有必要，并写成一篇不少于 800 字的文章，题目自拟。