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- 2021-11-04 发布于北京
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2015 年 春
校本培训 阳光课堂及教学模式解读 ( 讲稿 )
秭归县实验小学
一所学校的课堂教学折射出学校办学理念的深度、办学思想的高度。
我校在课堂教学改革的浪潮中,以快乐的童年,坚实的起步为指导思想,
以“快乐·笃行”为核心办学理念,着力于“快乐学习”为目标的阳光课
堂创建。
一、阳光课堂
1、理论支撑: 阳光课堂的提出基于两个基础:文化基础和理论基础。
自然教育、遵循人身心发展规律的主张和学校“快乐·笃
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