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- 约3.65万字
- 约 51页
- 2021-11-05 发布于湖南
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教 学 计 划
本册教学理念:让不同的孩子在数学上得到不同的发展。
本册教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册
本册教材分析:本册教材一共分为十个单元:数一数、比一比、 15 的认识和加减法、认识物体
和图形、分类、 610 的认识和加减法、 1120 的认识、认识钟表、 20 以内的进位加法及总复习和
二个数学活动:数学乐园和我们的校园。本册的教学重点是 20 以内的进位加法和 10 以内的加减法,
难点是进位加法,这两部分知识和 20 以内的退位减法是学生学习认数和计算的基础,同时它又是多位数计算的基础。因此,一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容,是学生终身学习与发
展必备的基础知识和基本技能,必须让学生切实掌握。本册教材是义务教育的实验教材,是在新课程标准的指导下进行的实验课本,本册教材主要是通过各种各样的活动对学生进行数感及观察能力、思维能力、口头表达能力、学习习惯、合作与交流的能力等方面的培养,让学生对数学产生浓厚的学习兴趣,同时鼓励学生用自己喜欢的方式去学习自己有用的知识,对学生进行有效地思想品德教育,初步了解一定的学习方法、思考方式。
本册教学目标:
1、熟练地数出数量在 20 以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握
10 以内各数的组成,会读、写 0―― 20 各数。
2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和 10 以内的减法。
3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4、认识符号“=” “<”“>”,会使用这些符号表示数的大小。
5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。
6、初步了解分类的方法,会进行简单的分类。
7、初步了解钟表,会认识整时和半时。
8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
9、认真作业、书写整洁的良好习惯。
10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
本册重、难点:教学内容是 10 以内的加减法和
本册课时安排:共计约 61 课时
1、 数一数
2、 比一比
20 以内进位加法。
课时
课时
3、 1—— 5 的认识和加减法
4、 认识物体和图形
5、 分类
6、 6———— 10 的认识和加减法
7、 11—— 20 各数的认识
8、 认识钟表
9、 20 以内的进位加法
10、总复习
10 课时
3 课时
2 课时
21 课时
4 课时
2 课时
12 课时
4 课时
小学数学第一册教学进度表
周次 起 讫 时 间 教 学 内 容 课 时 备 注
19.1
1
9.1~ 9.6
2
9.7~ 9.11
3
9.14~ 9.20
4
9.21~ 9.27
5
9.28~ 10.4
6
10.5~ 10.11
7
10.12 ~ 10.18
8
10.19 ~ 10.25
9
10.26 ~ 11.1
10
11.2~ 11.8
11
11.9~ 11.15
12
11.16~ 11.22
13
11.23~ 11.29
14
11.30~ 12.6
15
12.7~ 12.13
16
12.14 ~ 12.20
17
12.21 ~ 12.27
数一数 5
比一比 5
1~ 5 的认识
1~ 5 的认识
加减法的初步认识 5
加减法的初步认识
0 的认识和有关 0 的加减法 5
认识立体图形
认识平面图形 2
分类 (一) (二)
6、7 的认识 5
6、7 的加减法
用数学 5
8、9 的认识
8、9 的组成
8、9 的加减法
用数学 5
10 的认识
10 的加减法
填未知加数 5
连加连减加减混合
生活中的数 5
整理和复习
实践活动 ,数学乐园
数 11~ 20 各数的认识 5
10 加几的加法和相应的减法
认识钟表 5
9 加几
5
8、7、6 加几
8、7、6 加几用数学
机动
5、4、3、2 加几整理和复习
机动
我们的校园
总复习 5
总复习
18~ 19 12.28 ~ 1.10
机动 5
全面复习期末考试
第一单元 单元计划单元教学内容:第一单元(第 2—— 2 页)
单元教材分析: 本单元的教学内容是第 2—— 5 页的内容, 第 2、3 页是一幅美丽的画面, 图中有教师、学生、鲜花、树木、楼房,人和物的数目注意用到 10 以内的各数。新教材丰富的教学资源,不仅将数扩展到 20,而且画面中,每个数量出现了多种角度数的话,还会数出很多,这就给予学生创设了
充分观察、探究的空间。在教学中,注意采用多种形式,让学生数画中的事物,初步了解学生的数数 的能力,并不要求都数到,只要教师心中有数,在学生数出以后能给及时正确
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